职业卫生培训感受拓展资料
职业卫生培训感受拓展资料 第一篇
没有高素质的教师，就很难有高素质的学生。当然，没有成功的教师，成功的学生也就无从说起。这是铁的法则。
作为一名教师，自从踏上三尺讲台起，便会憧憬着与成功握手。也许，你曾渴望成为一个饱学之士，在学生面前侃侃而谈，让学生的目光充满敬佩；也许，你曾梦想自己是一颗教坛明星，永不停息地释放璀璨光芒；也许，你还希望有满腹经纶，成为令人瞩目的一名教育行家。当然，你更希望桃李满天下，学生个个出类拔萃，成为民族栋梁。在渴望成功的同时，或许你正在十字路口徘徊，竭力寻找成功的道路。其实，路就在我们的脚下：不断的进修、不断的操作、不断的反思。
近期我有幸参加了一次培训活动，本着提升自己教学能力、新课程理念、学说水平等，因此我非常珍惜这次的培训机会，在这次的培训经过中我主要做了下面内容几点。
一、积极参与进修。
在这次的培训中，我认真收看视频，并做好笔记；写出了自己的心得体会和反思。
二、积极的查阅各种资料，进行培训进修。
我阅读一些相关的书籍，上网查阅一些资料先对专题的内容、外延有一个大概的’了解。进修时旁边总有几本书以便及时的进行查阅。
三、在进修的经过中积极的进行反思。
在培训的经过中，对于各位教授的专题讲座内容联系自己的教学经过、教学技巧、教学案例等积极的进行及时的反思；并将自己的反思写成文章上网与各位同仁进交流，以进步自己在以后的教学经过中的教学能力与教学水平。
四、积极的参与互动进修。
在培训的经过中，每天我都用一定的时刻去阅读别人的文章，发表自己的评论。通过阅读来进修别人的教学技巧，“取人之长，补已之短”来进步自己的教学能力。
五、积极参与每一培训课程结束后的集体反思活动。
我们对这次的远程培训活动非常的重视，在培训专题结束后，要求我们教师分组进行集体反思活动，在集体的反思活动中，大家相互探讨一些自己在教学经过中遇到的一些教学案例，在培训经过中遇到的一些困惑、难题等等。
说到底，在这次的培训经过中，各位专家的讲座非常的精妙，我收获的非常多，它大大进步了我对于课改的认识。想信对我在以后的教学经过中我必定有很大的帮助
职业卫生培训感受拓展资料 第二篇
二零xx年七月，我参加了寒亭区小学数学培训班。质疑自己作为教师有何感想：我希望自己是个有长进的老师。短短的一天时刻，我感悟到自己的点滴进步。这次的培训，内容丰富、形式多样。有专家的精妙讲座，有名师的课堂展示，有导师的精心指导，有学员的教学展示和学员间的互动交流，有联系教材的说课、上课活动……。回首这一天的培训，既有学说上的进步，又有聪明上的积淀，更有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一天，也是促进自身教学不断成长的一天。
一、专家讲座，引领教学操作。
培训期间，我们聆听了枣庄市教研室老师的讲座，使我深深反思自己的教学。这些理念不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念。在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从学说的层次来解释自己在教育教学中碰到的`一些现象。
二、名师示范，指导教学行为。
培训中，我们听了很多名师和杰出教师的好课。几位老师展示了他们独具特色的教学风格，教学中体现了新课程的教学理念，细节处体现课堂的精妙。这些课无一例外地体现着新课改的要求、动向；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标达成度高，无不渗透着数学想法和数学技巧。回味自己过去的教学，真的难题不小。学说运用于课堂教学，课堂教学体现学说的运用，将是我进步课堂质量的动力，提升教学能力的途径。
三、同伴交流，在互助中收获。
在培训中，我结识了许多新朋友，其中有许多老师在教学中已积累了丰富的经验，形成了自己的教学特色。这一次活动，我在他们身上感受到一种灵魂，催人奋进的灵魂！一种灵感，想法的灵感！一种冲动，投身教改的冲动。
培训期间，我们还进行了聪明树说课，并进行互动交流。让我懂得了聪明树的外延和内涵，并知道了怎样应用聪明树。四、消化培训，激励自身成长。
培训是短暂的，但收获是充实的。培训中，我们听了很多的好课。我用心质量，反照自己的课堂教学，寻找差距与难题，并将进修到的学说运用于课堂教学。只有遵循学说操作反思认识再学说再操作再反思再认识，不断循环的经过中，才能获取进步。
职业卫生培训感受拓展资料 第三篇
二零xx年x月，我参加了华泰证券南京分公司组织的岗前培训。开头来说感谢徐老师给我这次进修的机会，让我认识了很多朋友，也向他们进修到了很多。
开门见山说，这次培训让我学会了怎样和人更好的交往，怎样更好地在他人面前表现自己，同时了解他人。记得徐老师给我们上的第一堂课就是把自己关于给前后左右，同时认识他们。当时我做的并不好，在两分钟里仅仅是知道了对方的名字，对于其他的一切有效信息并未及时获得。通过这节课，我明白了朋友无处不在，交往无处不在，职业无处不在。
后来又有其他老师给我们讲了公司和证券的很多聪明，使我对华泰联合证券公司和当今的金融形势以及就业前景有了一个简单的了解。华泰证券一个具有雄厚实力的业界龙头企业，在金融形式并不乐观的当前，仍能取得不错的成绩，能够有幸获得贵公司的培训机会，使我倍感荣幸。同时，我也在这里学到了很多专业聪明，了解了开户流程、资金理财体系、涨乐宝等证券业务及相关事物，使我对证券行业有了进一步的了解，对我以后从事金融也将有很大的帮助。
另外，通过徐老师的多少游戏，让我明白了团队协作的重要性。在培训的第三天，徐老师带领我们做了一个纸牌游戏，牌面数字加起来是正十三的就可以组队通过。我当时抽到的是红心十三，很幸运的数字，自己就可以通过，这也使我明白了有时候运气也是很重要的，甚至能影响一切。当我明白自己可以得第一的时候我并没有急于站出来，而是寻找加起来等于零的人来组队，希望能够拯救更多的’人，很幸运，我拯救了两对。我记得当时队伍人数最多的是五个人，我们就是其中其中一个。被拯救的人都很开心，我也感到很满足。这个游戏使我明白，有时伙伴比第一更重要，每个人都不是独立于周围而存在的，有时候一个人没办法完成的事务，组队完成会很简单，取长补短，互相帮助，团队灵魂特别重要。
最终，再次感谢徐老师，谢谢无论兄弟们能给我这次进修的机会，我想以后不管我在什么岗位，参加什么职业，这都将是我一次难忘的经历。
职业卫生培训感受拓展资料 第四篇
_年七月六日，很荣幸参加了由能源公司组织为期两天的职业卫生培训，在七月六日上午举行的培训进修班开幕式上，能源公司安检局祁局长开头来说致开幕词，当天下午，由乌海能源公司职业卫生防疫站赵站长针对《_职业病防治法》及配套规章制度进行了讲解，七月七日上下午，由职业卫生防疫站王平、赵凤站长、刘树峰分别讲解了《职业健壮监护规范》、《作业场所职业病危害影响的检测》、《职业卫生管理的相关内容及要求》。并进行了结业考试。
本次培训班是能源公司举办的第一期职业卫生培训，参加培训人员为能源公司所属各矿、厂的职业卫生职业人员及相关领导，目的在于为了规范公司各矿、厂的职业卫生职业，进一步进步职业卫生职业人员的业务水平。
本次职业卫生培训班培训的主要内容是：
一、进修《_职业病防治法》、《职业健壮监护规范》、《职业卫生管理的相关内容及要求》、《作业场所职业病危害影响的检测》。《职业病防治法》共六四条，详细规定了的它的使用范围及条类条款，职业病防治职业坚持预防为主，防治结合的方针，实行分类管理，综合治理。
二、用人单位应当建立健全职业病防治责任制，加强对职业病防治的管理，进步职业病防治水平，对本单位产生的职业病危害承担责任。
三、用人单位应当为劳动者创新符合民族职业卫生标准和卫生要求的职业环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。
四、产生职业病危害的用人单位除应当设立符合法律、行政法规规定的设立条件外，其职业场所还应当符合下列职业卫生要求：(一)职业病危害影响的强度或浓度符合职业卫生标准。(二)有与职业病危害防护相应的设施。(三)生产布局合理，符合有害与无害分开的规则。(四)有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施。(五)设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健壮的要求。(六)法律、行政法规和_卫生行政部门保护劳动者健壮的其他要求。
五、用人单位应当采取下列职业病防治管理措施。(一)设置或指定职业卫生管理机构或组织，配备专职或兼职的职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治职业。(二)制定职业病防治规划和实施方案。(三)建立健全职业卫生管理制度和操作规程(四)建立健全职业卫生档案盒劳动者健壮监护档案(五)建立健全职业场所职业病危害影响监测及评价制度(六)建立健全职业病危害事故应急救援预案。
通过本次进修，进一步进步了我们职业卫生职业人员的业务水平，并且进步了对职业卫生职业的认识，掌握了怎样搞好内业资料，怎样落实具体的职业卫生职业，并进一步规范了我矿的职业卫生职业，把本单位的职业卫生职业做的更具体更详细。
职业卫生培训感受拓展资料 第五篇
通过这次继续教育的培训和进修，确实让我从想法上对教育有了重新的认识和体会，从教学设计和理念上将旧的教学技巧得以扭转，教育教学职业也取得了很大的进步。基本达到了自己拟定的进修规划。现就自己这一年来的进修作一划重点，以便为下一年的进修作个铺垫，更高更快地进步自己。
一、信息技术教育方面
信息技术在教育中的应用进步教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。
一、教师具备良好的信息素养是终生进修、不断完善自身的需要。
二、教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
三、教师具备良好的信息素养。是教育体系本身的需要。
在进修经过中，我还申请了博客，与网友进行进修交流，把自己一些的进修心得和看法上传于博客中，得到网友们的的好评和肯定。这也是信息进修中的一大进步。
二、师德素质的认识
在这次进修中，让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛“灵魂；对待受教育者要“热爱学生，诲人不倦。”对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为领会、团结和谦让；对待学生家长及其他社会人员要诚恳相待、主动参与；在规则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做“师者，因此传道、授业、解惑也。”很高兴的是由市组织的《新时期师德素质》和所教的学科考试都得高分。
三、新课程改革
随着新课程改革的不断深入，大众开始反思操作中出现的一些难题。正是在发现难题与难题解决的经过中，课程改革才有它持久的生活力。课程改革的主旨只有一个，那就是让课程充满生机与活力，为了中华民族复兴，为了每个学生的进步。使我对这本书有了深刻的体会和认识。教师与学生就是很重要的课程资源；我要充分挖掘和利用课程资源；课程资源的选择与利用要与学生实际生活相结合；开发和利用教师和学生课程资源是不容忽视的。在今后的职业中我要关注学生在生活和进修中提供的每一个信息：兴趣、经验、特点差异，并将它们作为一种课程资源加以利用。
四、校本研修面对面
我对“校本研修”有了更深刻的领会，明白了“校本研修”的精髓所在，有下面内容收获：校本研修是以学校所存在的突出难题和学校进步的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业进步和学校进步，保证课程改革向纵深进步的新的推进策略。校本研修的`目的是让教师成为教学，研究和进修的真正主人。
进步教师的想法素质，认识终身进修的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的聪明足已满足学生的需要，使得教师轻视进修，对教师的继续教育持抵制态度，因此，进步教师对进修的认识，是特别必要的。终身进修是当今社会进步的重要任务，也是教师专业进步的重要途径。教师要树立终身进修的理念，做不断进修之人，来完善和进步自我。走教师专业化进步之路，不能等，不能能看，不能靠。自己一定要主动出击，要操作。要变要我进步为我要进步。
说到底，在聪明经济时代，聪明和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术进步速度如此之快的背景下，如果不经常处于进修情形，大众的聪明结构很快就会落后于操作的要求。因此，时代要求教师必须转变进修觉悟，确立“边学边干、边干边学、终身进修”的觉悟，紧跟当代聪明和技术的进步步伐。
职业卫生培训感受拓展资料 第六篇
二零xx年二月二一日下午我接到龙星化工股份有限公司管理部的电话，通知我第二天参加上岗前的培训。我听到这个消息后无比激动，我要珍惜这次来之不易的进修机会。回想起前几天招聘会的场面让我感到压力倍增，龙星招聘点前人头攒动，把职业人员围了个水泄不通，规划招聘一零零多名员工，报名者就达五零零多人，如此大规模招聘还属首次。竞争如此激烈，我不禁为自己捏了一把汗。面对层层筛选，尤其是董事长和总经理亲自主持面试让我对龙星化工更加刮目相看。如此严格的选拔录用制度，我想是沙河其它企业所不能及的。
参加培训后我知道淘汰并没有结束，培训期间成绩不合格者依然面临出局的危险。这次培训从二月二二日开始到三月二二日结束，时刻为一个月。有的同学对长时刻的培训感到不领会，急于上岗。任课老师得知这一情况后，为我们讲解学说进修的重要性，由于我们是在化工企业职业，危险无处不在，如果对自己的职业没有深刻的了解，自身安全都保障不了，职业也就无从说起。老师语重心长的讲解纠正了同学们的错误认识，端正了同学们的进修态度。虽然培训班成员来自不同的.地方，年龄及受教育程度各不相同，然而大家都为能干好各自的职业而努力进修着，认真听讲和做笔记。培训内容涵盖公司进步史、公司规章制度、政治想法、公司礼仪等课程，课时安排紧凑。为我们讲课的老师语言清晰流畅，时而幽默的语言缓解了大家紧张的进修气氛，教学课件也通俗易懂。通过培训让我们对龙星有了更全面的认识，掌握了许多职业中非常实用的聪明。每门课程讲完以后就会举行考试，我们都抓紧一切可以利用的时刻，努力进修，谁也不愿意落后。
在培训中不但拓展了我们的视野，丰富了我们的头脑，而且为我以后的职业打下坚实的学说基础。在培训的经过中我也感觉到自己聪明匮乏，在今后的职业中仍需进一步进修，不断充实自己，用聪明武装自己的头脑，正如要有龙星“永不满足”的企业灵魂一样。
现在培训仍在进行中，我们将分批走向自己职业岗位，但我们一定不辜负公司领导的厚爱和寄予的希望，珍惜这次进修的机会，以更加饱满的热诚和积极的态度对待每一天，为龙星的进步贡献自己的力量。
职业卫生培训感受拓展资料 第七篇
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，进步医疗质量极为重要，是医学临床专家形成经过的关键所在。我院二零xx年在刘院长的领导下，结合我院的实际情况，对住院医师进行了比较规范的一系列培训。
一、高尚医德及责任觉悟的培养：医德觉悟模糊影响医生的进步及行业进步，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响难题。而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任觉悟的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合职业中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚定性和长期性。
二、强化医患沟通能力的培养：融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信赖度下降的重要影响，也是引发医疗纠纷的潜在危险影响。因此，我们在培训经过中提倡“多作换位思索，诚恳关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信赖，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的`服务理念，这对进步医患沟通能力有着巨大的推动影响。
三、基础学说培训以集中授课为主，每季度定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床操作培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
四、加强评估和考核：建立、实施考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验，同时也能发现培训中存在的不足，使之在今后的职业中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的难题：住院医师轮转不能达到要求、指导老师的数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用诚实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人，尽量客观设计考核方案、内容，流程和时刻，并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。在新的一年里，我们会对以上的难题加以持续改进。
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的经过之中，带教老师对住院医师培养职业要高度重视，这是我们的责任更是我们的使命，我们要用十二分的热诚，为社会培养杰出的医学人才而努力！
职业卫生培训感受拓展资料 第八篇
时刻飞速，转眼一学期又接近尾声，也意味着中班的进修生涯即将结束。回首这一个学期，现将本学期的班务职业拓展资料如下：
一、班况分析
本学期我们班有四名插班新生，现全班有幼儿三四人。其中一名男孩子体质较弱，经常留鼻血，而且牙齿不好。一名女孩子，性格较为外向，与幼儿间容易发生矛盾。另一名女孩子则体质较差，没有太多入园进修经验，对幼儿园生活不熟悉，不愿与他人接触。经过一个学期的幼儿园生活，幼儿在生活卫生习性、动手能力以及绘画等各方面能力都进步很大，这四个小朋友现在都已经适应了幼儿园的生活，能开心地融入集体，体质弱的孩子，通过家园合作，孩子生病少了，基本不留鼻血，吃饭也吃得好了。在本学期，通过主题活动、区域活动、节日活动、日常教学活动等对幼儿进行了各方面的教育，使他们在情感、态度、能力、技能等得到了进步。
二、教育教学职业方面：
（一）安全职业
安全教育是幼儿园的职业重点，俗话说得好“没有安全，无谈教育”。因此，在一日生活中、在平时的游戏、晨谈时，我们教给孩子一些安全小常识，利用身边的例子及时对孩子进行安全教育。为了更好的形成班级的良好常规，本学期继续以每周评比值日生、小组长来约束每一个小朋友的行为表现，以此来督促他们、进步他们进修的积极性。
（二）保育职业
在生活习性方面，孩子们已经养成了良好的进餐习性，会自觉地在饭后整理桌面、漱口、洗脸，值日生会主动帮助嬷嬷擦桌子、扫地等，培养了幼儿良好的劳动觉悟和为班级服务的灵魂。在午睡时，除了个别孩子，如：思思、李奇、宇宇等经常睡不着之外，其他幼儿都有着良好的午睡习性。
（三）主题活动
根据《纲要》灵魂和教研规划的指导，我班共开展了下面内容多少主题活动：《你的家我的家》、《和纸玩游戏》、《蔬菜派》、《顽皮一夏》。根据主题的变化及时更换主题墙，让孩子们通过画、剪、贴、拼等各种制作方式参与到主题墙的布置上来，使孩子们在说说、看看、做做、走走中，情感、能力、经验、技能得到了进步。每周二周四开展丰富的区域活动，根据幼儿的进修特点，结合主题活动在各个区域投放了适合孩子操作的活动材料。使幼儿在课后自主游戏中能继续进修，探索聪明。
（四）特色活动
本学期我们仍然开展了“周二表演……”活动，“小小气象台”，“新闻角”等活动。在活动中，小朋友参与积极性高，每周二，都有很多小朋友报名参加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折纸，有变魔术，有讲故事，有的`小朋友还自编故事，节目的内容丰富了。一学期下来，家长都表示孩子的胆子大了，语言表达能力增强了。每天都有幼儿带来新闻，这使孩子养成了良好的习性，从小关心身边的事。每天幼儿也将更换天气，日期，星期，也培养了孩子的一定坚持性。
（五）天然角
进入中班后，天然角的动植物都是让孩子们自己来种植、养护，并在老师的指导下做好种子的观察记录，图文结合，大大激发了幼儿对种植活动的兴趣和探索科学的兴趣，同时也促进了孩子责任心的进步。
（六）家园职业
这学期，为了安全，家长们都在园门口接送，使家长与老师缺少了一定的沟通。为了促进孩子能更好地成长，我们以论坛，成长册，群信息，电话等方式，及时反馈孩子在园的生活情况，进修情况。
本学期的职业即将结束，孩子们即将进入大班。对于这学期职业我会不断地进行反思，拓展资料自己的优缺点，把以后的职业做得更细、更好。
职业卫生培训感受拓展资料 第九篇
在丹桂飘香、硕果累累的季节到来时，我怀着忐忑、期待、激动的心情来到了秀丽的xx湖畔，参加xx大学医学院附属妇产科医院主办的为期四个月的母婴专科护士培训班。xx医学院附属妇产科医院是全国爱婴医院，三级甲等专科医院，全国规模最大的妇产科专科医院，其妇科、产科是首批民族临床重点专科。这次进修使我开拓了视野，改变了觉悟，重新定位自己的角色，它将持续影响我今后的整个职业生涯。
第一个月为学说进修阶段，在课程设置上省妇保院的老师们为我们制订了详细周密的进修规划，邀请来自各大医院的医生和护理精英，从母婴专科护理学说、母婴专科护理管理、母婴保健、病理产科护理、产科技术、产科服务、新生儿管理、科研八个方面为我们讲授较新的专业学说聪明。通过学说培训进修，我了解了有关产科护理的新模式、新学说和现代产科护理进步新动向，进修了现代护理管理的学说、技巧、QCC的基本技巧和应用。针对我们临床护士科研方面的不足，特别进行了资料获取、护理研究开题报告、综述、论文撰写的培训课程，这些聪明让我受益匪浅。xxx主任向我们分享了参加国际助产联盟大会的感受和体会，使我第一次了解到，国外助产士们的职业情况以及国外助产事业的进步动态。在那一幅幅图片和文字里，我感受到国外助产士们对自己的职业充满热诚和自豪，看到了国际社会对助产专业价格的尊重和认可，也体会到了目前国内助产事业进步的滞后。徐主任鼓励我们，护士不要只知道埋头苦干，也要适当的抬头看看。我们护理事业要得到社会的认可和尊重，就要把握一切有利条件，勇于展现自己的专业价格，在做好本职职业的同时，也要不断地进修，充实自己。坚持每天进步一点点，人生的价格才会逐渐得到体现。
学说进修结束后开始为期三个月的临床操作进修，分娩室、产科病房、新生儿科各一个月。
第一站分娩室。分娩室和手术室位于同一楼层，通道直接连接，缩短了急诊手术时所需的转运时刻。科内人员分为六组，每组七人，采用八—四排班制，分工明确的同时团结协作，遇抢救病人时沉着冷静，有序高效。护工人员充足，保障了环境整洁，并负责产妇的转运职业，减轻助产士职业量的同时降低了助产士转送产妇时离开分娩室所造成的安全隐患。开展的“百例优质接生”活动在科室里形成了良性的竞争气氛，进步了天然分娩质量和病人满意度。在这一个月里我接触了自在体位分娩、全拆台接生、会阴无保护接生、减少产程干预等新的技术及理念，充分感受了导乐陪伴分娩开展的良好气氛。
第二站产科病房。众所周知，医疗离不开护理，任何一个出色的医疗团队都离不开一支杰出的护理队伍。在产六科，我看到一群辛勤可爱的白衣天使，完成日常职业的同时，重视对孕产妇的入院宣教；积极促进母乳喂养的实施，拒绝奶瓶奶粉进入科室，责任护士对每位产妇进行泌乳量的评估，以此决定是否添加配方奶；对转入病人严格交接班制度；科室配备若干助理护士，主要负责科室的基础护理，如清洁护理、协助翻身、母乳喂养、会阴护理，减轻临床护士职业量的同时进步了病人满意度；保安负责安全保卫职业，非探视时刻，禁止无关人员进入，这不仅保护了孕产妇的隐私，也给孕产妇提供了一个安静舒适的休息环境，保证病区职业有序进行。病区所有标本送检由先进的物流体系完成，既缩短了标本送检时刻，又减少了人为操作可能造成的差错。
第三站新生儿科。对于没有新生儿科职业经验的我来说既新奇又紧张，是护士长李秋芳老师温暖诚恳的微笑及各位带教老师耐心、细微的指导消除了我最初在此起彼伏的婴儿哭闹声，各种监护仪报警声中的.不知所措，并了解了新生儿PICC穿刺术、早产儿护理常规、新生儿用药注意事项及高危儿的护理和观察。每位老师严谨负责、细致入微的职业态度深深感染了我，面对体重只有几百克的早产儿、危重儿她们小心翼翼的如同呵护稀世珍宝，是她们不轻视不放弃的坚持及辛苦付出，才使每位宝宝有了飞翔的翅膀，生活的尊严在她们手中有了最好的诠释。新生儿科三个病区均属于层流病房病区，科室常态重视院感和消毒隔离措施执行。推行“早产儿进步性照顾”理念，各区域设置噪音分贝控制仪减少噪音刺激，减少一切可能的噪音；根据病儿的活动规律、睡眠周期、治疗安排、喂养需要等制定一天的职业规划，最少干预规则，为患儿提供完整的睡眠时刻段；提供鸟巢式体位支持，肢体采取手傍中心体位。开展“百日零缺陷”竞赛活动，以此为载体，提升护理质量和水平、增强团队凝聚力，进步早产儿生存质量。
四个月的培训进修让我充分感受到了作为母婴专科护士培训基地，这里有健全的规章制度，统一标准化的护理流程，详细到位的健壮宣教，家庭化的产科监护新模式，孕妇学校课程的巧妙设计以及各种母婴健壮项目的开展和延伸，如导乐陪伴、分娩镇痛、新生儿智护、抚触、游泳等，获得病人的一致好评。面对高要求的病人，开展VIP病房，一体化门诊、一日门诊，维护了病人的隐私，方便就诊，进步了病人满意度。与此同时注重梯队建设，着重加强年轻员工的培养，这些都让我们开阔了视野，拓展了思考方式，也看到了前进的路线！
这次培训不仅增加了我在今后职业中的自信，更为重要的是改变了很多以往我对于职业的消极心态，树立了积极、进取、崇学、互助的正确态度，是我人生中特别宝贵的一次经历。在此，非常感谢医院领导和护理部给了我这次进修机会，让我可以接触到更多的新聪明新理念。在今后的职业中我将以实际行动作为答谢，为医院这个属于我们自己的大家庭尽一份自己的责任，和医院一起成长，见证我们的每一次进步及辉煌。
职业卫生培训感受拓展资料 第一零篇
六月三日—五日，由市水产学会牵头，市农广校和市水产技术推广中心站联合主办的首期“全市农业专业技术培训——淡水养殖专业技术培训班”在市石化大酒店隆重举行。安徽农业大学水产系主任、教授万全、省水产技术推广总站高质量工程师魏泽能、市农委副主任、渔业局局长周锦云、市财政局农业科科长刘成阳、市农委科教科科长程宜兵、市农广校校长黄言超等专家和领导出席了开班仪式。黄言超校长在开班仪式上致词，周锦云副主任代表市农委和渔业局在仪式上作了重要讲话。
本次培训是市水产技术推广中心站受市农广校的委托首次在全市渔业体系开展的一次水产专业技术人员专项培训，是新型农民培训的内容其中一个。参加培训的人员有各县（市、区）分管渔业生产的负责人、水产技术推广站长及省、市级水产良种场法人、农业部健壮养殖示范场负责同志共计六五人。新型农民培训作为一项民生工程，已开展多年，过去主要培训对象是渔农民，各县（市、区）渔业主管部门都不同程度地承担了相应的渔业培训任务，为普及渔业科学技术，培养生产一线养殖能手起到了良好的推动影响。今年中央一号文件强调要加大农业科技创新力度，以进步单产为主攻路线，加快进步方式转变，推进农业技术集成，进步劳动生产率，增强农产品供给保障能力。把加快推进农业科技创新职业提升到前所未有的高度，强调要强化基层公益性农技推广体系建设，加快培养农业科技人才，广泛开展基层农技推广人员定期培训。
目前，全国各地都在积极组织开展农业科技促进年活动。省农委根据农业部统一部署，今年在全省范围内布置开展以“科技进村入场到户、助推健壮安全增收”为主题的渔业科技促进年活动，制定下发了活动方案，围绕四项内容，重点开展十大科技活动。我市结合实际，也制定下发了《渔业科技促进年活动方案》。此次培训，既是贯彻落实中央一号文件灵魂，加大基层渔技推广人员培训与一线科技人才培养的具体措施，又是开展我市渔业科技促进年活动的一项既定内容。
为办好本次培训班，市水产技术推广中心站专门请来安徽农业大学万全教授和省技术推广总站魏泽能高质量工程师，分别为大家讲授了《池塘养鱼高产技术原理、操作分析及鱼类名特品种》及《水产质量量安全与控制》等课程，培训采取多媒体形式向学员全面关于了池塘养鱼高产技术原理与操作分析、微生态制剂的主要影响机制、匙吻鲟、加州鲈、黄颡鱼、青虾等名特优新品种健壮养殖技术以及水产质量量安全与健壮养殖制度等内容，受到参训人员的普遍欢迎，培训现场座无虚席，秩序井然。大家都觉得受益匪浅，认为此次培训不仅丰富了水产养殖专业聪明，解决了在养殖经过中的疑难难题，而且开阔了视野，启迪了进步现代渔业的思路，对进步自身水产养殖技术水平，提升企业市场竞争力具有重要影响。
职业卫生培训感受拓展资料 第一一篇
公司认真贯彻落实科学进步观，坚持安全进步的科学理念和构建社会主义和谐社会的要求。以保护煤矿职工职业健壮为目的，全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以防治煤矿尘肺为重点，全面进步煤矿企业职业健壮水平，打造本质安全型矿井。整合重组以来，公司把改善作业环境、强化员工职业的健壮作为重点职业，对职业病防治的宣传、培训管理体系的建立、个体防护设施的配备、以及防尘措施等方面认真进行落实，职业病防治取得了明显的效果，为矿井人员营造一个安全、健壮的职业环境，下面将职业推进情况汇报如下：
一、主要职业情况
（一）摸清底数，分类自查自整。
公司实质性接管以来，对职业安全健壮职业高度重视，把职业安全健壮职业作为一项主要职业内容，积极开展摸清底数，自查自整职业。
（二）认真开展职业安全健壮的宣传职业
坚持每年开展一次职业病防治的宣传活动，通过发宣传单、宣传手册以及大屏宣传栏等技巧对全体员工进行宣传教育，进步员工对职业病防治重要性的认识。
（三）加强全体员工的培训职业
公司把职业安全健壮聪明的培训作为一项关键内容进行，尤其是重点培训新入企业的员工，确保员工对职业安全健壮聪明的真正掌握。
（四）坚持每年一次的体检职业
全体员工每年在县康复医院进行一次体检，建立职工健壮档案，并将体检结局送往县疾病预防控制中心分析、备案。
（五）不断完善管理体系、管理制度和实施
完善管理体系、管理制度。根据民族相关规定，逐步建立健全职业安全健壮管理制度和管理体系。
职工防护用品到位。通过为职工按时、足额派发和使用劳动防护用品，大大降低了职工职业病发病的几率。
进步矿井综合防尘实施。在井下安装了静压除尘体系装置，在所有巷道、作业点的变坡点、皮带机等关键部位加装喷雾洒水设施，实行喷雾洒水，有效地降低了井下粉尘含量。
二、存在的难题
通过采取上述措施，近两年来，公司未发生新增的职业病患者，职业取得了一定的’成效，但与上级的要求还有一定的差距，仍存在一些难题和不足，主要表现在下面内容多少方面：
一是职业不够深入，抓得不紧；
二是职业健壮管理制度不健全；
三是从业人员的自我保护觉悟差。
四是职业安全健壮技术支撑服务体系尚未形成。
我们将针对以上难题和不足，在今后的职业中着重加以解决完善。
三、下一步职业重点
职业安全健壮的落实是一项长期而又艰巨的职业。下一步我们将着重抓好下面内容职业：
（一）健全机构，理顺职能，切实加强我公司职业安全健壮管理队伍建设。积极推进职业安全健壮机构建设，换转职能、建立完善的机构、配备专业技术人员，为职业安全健壮职业奠定基础。
（二）突出重点，深入开展粉尘高毒物品危害治理行动。要认真执行《作业场所职业健壮监督管理暂行规定》，突出重点，继续深入开展粉尘与高毒物品危害治理专项行动。以防治煤尘危害治理为重点，落实职业健壮主体责任。
（三）营造气氛，强化觉悟，大力加强职业健壮宣传教育培训职业。针对目前一些管理人员和作业人员职业危害防护聪明匮乏的情况，重点开展对从业人员的职业健壮法律法规和职业危害防护聪明的宣传教育培训活动，不断进步他们的职业健壮觉悟和自我保护能力。
（四）积极探索，努力操作，着力构建职业健壮技术服务支撑体系。切实加强职业健壮技术服务机构和队伍建设，对职业卫生技术现状进行调研和需求分析，实施备案制度，加强监督和管理；积极培育和进步安监体系的职业健壮技术服务机构，建立职业健壮技术队伍，完善职业危害检测、检验仪器和设备。
职业安全健壮职业任务艰巨，责任重大。我们将进一步振奋灵魂，真抓实干，努力把我公司职业安全健壮职业抓紧、抓实、抓出成效，为矿井安全进步做出应有的贡献。
职业卫生培训感受拓展资料 第一二篇
一、教育技术能帮助老师有效的贯彻和实施民族课程标准
具体体现在基础课程改革纲要（试行）中改革具体目标内容涉及课程内容、课程结构、课程实施、课程评价、课程管理等方面都与教育技术有密切关系。具体表现在下面内容两方面：
开门见山说，教育技术给课程设计与编制带来了新觉悟、新技巧、新技术。在课程的设计、实施、评价与管理中有效利用信息技术和教育技术，设计开发多元化的进修资源和教学经过，为学生创设丰富有效的进修环境，利用教育技术改变课程实施过于强调接受进修、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动脑、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新聪明的能力、分析和难题解决的能力以及交流与合作的能力。接下来要讲，教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和职业平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供了丰富的教育资源和先进的工具，同时改变着教育的觉悟和形态。
这样看来，教师掌握教育技术的基本聪明与技能，对于促进新课程的实施具有重要的影响。
二、教育技术的有效应用可以推动教育的信息化
教育信息化的实质是在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源促进教育现代化，以满足社会需求人才的经过。
教育信息化具有下面内容显著特点：教材多媒化、资源全球化、教学特点化、进修自主化、任务合作化、环境虚拟化、管理自动化等。教育信息化的这些特点都需要运用教育技术。
三、教育技术的应用促进了教育改革的深入
教育改革的核心是课程改革和教学改革。课程改革的实质不在是文本和教科书，而是要张扬其中蕴含的先进教育想法、技巧和手段。而课程改革的一个显著特点是进修方式的转变。在以现代信息技术为支撑点的新的教学环境中，不但教师的教学方式发生了变化，学生的进修方式也发生了变化。正好教育技术为教育改革实施提供了先进的技术手段，教育技术在技术手段上为新课程改革提供了技术与智力的支持，先进技术工具的支持使一些先进的教学理念得以实现。从而达到了教育改革的目的。
四、教育技术的有效应用可以优化教学经过，进步教学质量
教育技术可以让学生通过互联网搜集与进修有关的信息。通过多种方式进行交流，进修材料通过多种媒体呈现，学生在进修经过中多种刺激同时影响，有利于激发学生的进修动机，有利于学生自主性进修。有效的进步学生难题解决的能力，进步学生的探究能力，培养学生的交流合作能力。同时，教师也可以根据不同的教学内容设计不同的教学方案，利用各种教育技术手段来实现教学目标。从而达到优化教学经过，让教育技术走进课堂，解决教学一线的实际难题，使教育技术在进步教学质量上发挥影响。
五、教育技术的有效应用可以培养培养具有创新灵魂和操作能力的人才
教育技术的有效应用，可以促进创新教育的实施。创新人才所必备的素质有：创新型思考、丰富的聪明、良好的意志质量及独特的能力。而教育技术的各个方面都体现着有利于培养学生创新能力的优势，表现在两方面：开门见山说，教育技术的学说特征符合创新性思考的认识规律；接下来教育技术操作活动与创新性思考的应用研究相一致。教育技术在教学中的应用应从培养学生的创新素质和能力开始，而不是局限于考试成绩和升学率开始。
职业卫生培训感受拓展资料 第一三篇
新教师培训职业接近了尾声，不知不觉中，我已在教师岗位奋斗了快一学期，回顾这一学期的职业，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是作为一名新老师，担负着二年级两个班的数学教学及班主任，不仅教学重，而且面对的学生较多，各种突发状况及学生的个体差异时时刻刻不在考验着我的职业能力。通过这一次的新教师培训，我受益匪浅，不仅全面认识了教师的义务和权利，还感受了各个名校教师的风采。快速适应学校环境，把握教育教学职业的最佳途径莫过于进修和操作。这次培训为我提供了一个很好的机会，培训的内容涉及教师素养、学科教学、班主任职业、学生心理以及天河区诸多名师的多年教学经验的分享，内容充实，而且是我们年轻教师现在最需要的。虽是短暂的培训，然而我的收获非常大。具体讲来，我觉得有下面内容多少方面：
在集体培训中，给我们上课的老师谈到了教师专业成长的难题，师刚入教，开头来说进入适应期，专业想法和专业能力都不成熟，这段时刻确实得勤奋刻苦。我们还年轻，我们要为教育事业奉献微薄的力量。接着进入进步期，这一个矛盾不断爆发的时期，我们在教育事业奋斗，一定会碰到许多的困难，只有不断发现难题，之后通过努力不断难题解决，人才会成长起来。接着，会过渡到成熟期。在接着进入高原期，这时人很难再进步，会出现停滞现象，但如果不断努力，就会达到突破。再者，也非常人体能够教师的成长公式，经验+反思=成长。让我不再彷徨，由于每一份职业都有它的成长经过。
那么，怎样调动学生的“思考参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出难题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的情形。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个难题展开辩论。教师应当给学生时刻和权利，让学生充分进行思索，给学生充分表达自己思考的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生天然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大进步。只有积极、主动、兴奋地参与进修经过，个体才能得到进步。
两位老师的公开课让我明白，上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学技巧，从学生的实际出发，注意调动学生进修的积极性和创新性思考，使学生有举一反三的能力。培养学困生的进修兴趣，有难度的难题找优等生;一般难题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
从崔校长的讲话中，我得知：加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，聪明上做到课课清、段段清对于新老师来讲，是非常重要的。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力进修，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁觉悟和责任感。利用各种技巧，训练学生进步、集中注意力。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
张校长谈到，上好一节课，可以多上网查查资料，集中别人的优点确定自己的.教学思路，为了学生能更直观地感受所学的聪明内容，应积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。有的老师把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。充分利用各种教学资源，为教学职业服务，尽量丰富教学手段，加深学生的进修印象。每节课的教学目标要具体，自己要做到心中有数。对于课堂教学，要有一个整体上的设计，不光是在聪明讲授方面，在其他的细节方面也应当注意，比如板书、语言的组织。在上课的经过中，要认识到自己只是教学经过中的引导者，而不是主体，学生才是课堂上的主人，不能束缚他们的嘴巴、大脑、双手，应当引导他们动起来。
由于自己不是师范专业毕业的，对于教学方面的认识确实很浅薄，其中有一个环节——教学反思，我以前以为只是随便做做样子，通过培训我才认识到，这是必不可少的一环，可是我们却常常忽视了它。有反思才有进步，那么通过怎样的途径进行反思呢?我记得有一位培训的老师讲到，开头来说我们应当多听听学生的反馈，由于他们是教学的对象，他们对我们的教学才是最有发言权的;接下来要讲，多听取周围同事听课后的评价，这里一方面综合了大家的经验、聪明，另一方面，别人也能看出很多自己平时根本注意不到的难题;还有就是通过自己的反思，其实一节课上的好与不好，自己心里是最清楚的，那么，好在哪，不好在哪，把它找出来，不就成了我们的经验吗?
教师素养也是这次培训的重要内容，教师自身的行为对学生有着非常重要的影响。这种影响远远超过了我先前的认识，为人师表，自已的一言一行都会给学生带来影响。培训的内容让我明白，教师素养开头来说是教师的师德素质，师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授聪明的经过中，也教会学生怎样做人，而我们教育的最根本的目的也正在于此;接下来要讲，在教学方面也应当逐步的形成自己的风格，这当然不是一朝一夕就能形成的，也一个逐步积累和借鉴、拓展资料的经过，而这种具有人格魅力，具有师者风采的老师，也必然会是学生尊敬和信服的老师。虽然我现在离这样的水平还差很远，但我已经知道了努力的路线，我相信，坚持就是胜利。
教育职业，是一项常做常新、永无止境的职业。社会在进步，时代在前进，学生的特点和难题也在发生着不断的变化。我真的很庆幸自己能够参加这次青年教师培训，正是有了类似这样的各种活动，我们才能更快的成长起来、自信起来。通过这次培训，我们在很多方面有了新的认识和感悟，这对于未来的职业必然是有帮助的，我们也一定会在教师岗位上更加坚定的走下去。也谢谢区教育局及各位老师对我们新老师的支持、指导和鼓励。你们的帮助，给了我了莫大支持和信心。在这样的良性循环下，我相信，假以时日，我们天河区的教育事业将越来越辉煌。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
职业卫生培训感受拓展资料 第一四篇
尊敬的各位老师，各位同学，大家(上下晚)午好!我是组织新进成员，下面我与大家共同分享我的心得体会!开门见山说，我代表全校学生干部向学校领导及各位老师对学生干部的关心与支持表示最衷心的感谢!正式由于他们的关心与支持，我才有机会站在这里也各位学生干部交流我的心得体会。历时几天的学生干部培训大会在今天也拉下了帷幕，作为受训者的.其中其中一个，我也受益匪浅。话说‘学生干部素质好，全体学生跟着跑’，因此我们学生干部应树立榜样，让我们也成为他们进修的对象。
农村有句俗话说得好‘村看村，户看户，群众看干部’，在我们学生干部中也正是说明了这个道理，我们作为学生中带头人，我们就要做好表率，起到带头影响，要明确我们学生干部在想法上、职业和生活等方面的态度、和行为，时时刻刻都影响着大家，起着言传身教的影响。作为学生干部，我们要让先进的学生‘大人无己’，让一般的学生迎头赶上，让后进的学生自觉思齐，让正直的学生心存正气，让迷茫的学生看清路线，让趋名逐利的学生豁然惊醒，让所有的学生保持先进性和纯洁性。
当然，在坐的各位，都是经历了一层层的筛选留下来的，也经历了辛苦的训练，方才看见了雨后的彩虹，彩虹是秀丽的，道路却是曲折的，一位学者说得好：‘梦想、理想，不努力就是痴心妄想’，因此我们要一直努力，坚持不懈。显然，个人的力量是有限的，但集体的力量是无限的，因此我们全校学生干部应团结一致，共创美好校园，顺带提一嘴，学生干部这个词，主语是学生，学生的任务也就是进修，接下来是干部，干部的责任就是为全校师生服务，学生干部就是应该在处理好进修的前提下，更多的为老师和同学服务，只进修不职业;只职业不进修，这些都是不可取的。说白了，我们应该自我约束，你离进修与职业，心怀与服务同学的心态，处理好各种关系，加强自我素质及政治素质。最终，让我们共同努力，为重庆市医药卫生学校的荣誉而增添一份自己的力量，为(学校名称)创新一片更加明媚的蓝天!谢谢大家!
职业卫生培训感受拓展资料 第一五篇
一、进步了认识
在“规划主体单元”模块的培训就让我感觉到：要转变教师的角色。“规划主体单元”模块的核心之点是：教师的影响不再是象在传统教学中那样把难题的“陈述”呈现给学生，而是围绕着学生所学聪明而设计出聪明诞生的“原始情境”进行教学。学生在进修经过中，不是从教师那里得到现成的答案，而是通过一系列难题的回答而得到所学聪明。
教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的难题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说一个新难题，特别是我们中老年教师。信息技术使老师面临着怎样成长，怎样应对的难题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学经过条理清晰，学生明白易懂，特别是思考导图让教学经过更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程进步、教育信息技术有了新的认识。通过这次进修我对“教育技术”也有了新的认识，“现代教育不再是某一学科的教育，而是各学科齐头并进，真正做到全面素质教育。随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断进步，只有教师的素质高，才
